-　数研出版　情報A　-

第2章　情報のしくみと歴史

第3節　ネットワークのしくみと歴史

A　通信機能

1706-1	【教師向けコメント】 ネットワークの概念について学習できます。
	【生徒向け】 学校内のLANについて、実際にどうなっているか、見てみよう。

1706-2	【教師向けコメント】 ピア・ツー・ピア方式、クライアント・サーバ方式について学習できます。
	【生徒向け】 ピアツーピア型とクライアント・サーバ型のそれぞれの特徴を表に整理してみよう。また、校内にあるサーバの役割を調べてみよう。

B　通信プロトコル

1707-1	【教師向けコメント】 プロトコルの概念や役割を、電話を例にして、学習することができます。
	【生徒向け】 コンピュータを線でつないだだけでは情報のやりとりができません。ネットワークでデータをやりとりするときの決まりごとをプロトコル(通信規約)といいます。

C　ネットワークの発達

1708-1	【教師向けコメント】 インターネットの成り立ちを学習することができます。
	【生徒向け】 インターネットの歴史はまだ浅く、はじまりはアメリカのARPNETといわれています。最初は軍事から学術、そして一般のネットワークへと広がっていきました。

1708-2	【教師向けコメント】 インターネットの概念について、しくみ、信頼性、利点について学習できます。
	【生徒向け】 TCP/IPを利用できる機器であれば接続が可能な開かれたネットワークが、インターネットです。インターネットに接続できる機器には、コンピュータ以外にどんなものがあるか、あげてみましょう。

D　インターネットの利用

1707-3	【教師向けコメント】 ネットワークのトラブルに対処するためには、こうしたプロトコルの階層構造に対する理解が必要となります。内容的に難しいと思われる場合は、1707-3-01および02の静止画を使って、説明するとよいでしょう。
	【生徒向け】 プロトコルは１つではなく、層を作って、それぞれの役割をはたしています。ネットワークがうまくつながらないという場合は、どの層での問題なのかをはっきりさせることが第一歩です。