-　日本文教出版　情報C　-

第5章　情報通信社会を築く

第2節　情報通信社会を発展させ，守っていくには

1　情報通信社会のルール

5102-1	【教師向けコメント】 チェーンレターがなぜいけないのか、ネットワーク利用者のマナーの観点から考えておく必要があります。
	【生徒向け】 チェーンレターの被害に遭わないための工夫について考えてみましょう。

5102-2	【教師向けコメント】 チェーンレターを種類別に分け、実例をあげておくことが大切です。
	【生徒向け】 チェーンレターにはどのようなタイプのものがあるのか分類してみましょう。

5102-3	【教師向けコメント】 チェーンメールはなぜ禁止された行為であるのかまとめておく必要があります。
	【生徒向け】 チェーンレターが送られてきた場合に困ることをあげてみましょう。次に、チェーンレターが禁止されている根拠について考えてみましょう。