-　第一学習社　情報A　-

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第2章　情報の収集・発信と情報機器の活用

第1節　情報の検索と収集

1　ネットワークとインターネット

1705-1	【教師向けコメント】モデム・ADSL・光ファイバーの通信速度の異なる手段の、画像の転送の速度の違いを学習できます。
	【生徒向け】象が歩く映像を使って、モデムとADSLと光ファイバで表示されるまでの速度を体験的に見ることができるように説明しています。モデムは56Kbps、ADSLは1.5～８M、光ファイバは10～100Mの設定なので、正確な時間ではなく、体感的な速度を体験できるような映像になっています。

1708-1	【教師向けコメント】インターネットの成り立ちを学習することができます。
	【生徒向け】インターネットの歴史はまだ浅く、はじまりはアメリカのARPNETといわれています。最初は軍事から学術、そして一般のネットワークへと広がっていきました。

1708-2	【教師向けコメント】インターネットの概念について、しくみ、信頼性、利点について学習できます。
	【生徒向け】 TCP/IPを利用できる機器であれば接続が可能な開かれたネットワークが、インターネットです。インターネットに接続できる機器には、コンピュータ以外にどんなものがあるか、あげてみましょう。

1714-1	【教師向けコメント】電子メールの仕組みについての概要を学習できます。素材1714-2,3と合わせて学習すると良いでしょう。
	【生徒向け】電子メールがどのような仕組みでやりとりできるのかをおさえておきましょう。携帯での電子メールも同様の仕組みで動いています。

1712-1	【教師向けコメント】検索エンジンの種類、それらの特性などについて学習することができます。
	【生徒向け】検索エンジンにはロボット型とディレクトリ型があります。自分が知っている検索サイトは、どういう特徴をもっているか調べてみましょう。

4208-1	【教師向けコメント】電子商取引の代表例、インターネット上でのオンラインショッピングの方法と代金の支払方法について概観しておくと良いでしょう。その際、安全性に関する配慮についても押さえておく必要があります。
	【生徒向け】電子商取引とはどのようなものか。そして、その例をあげてみましょう。

2　電子メールを使おう

1714-1	【教師向けコメント】電子メールの仕組みについての概要を学習できます。素材1714-2,3と合わせて学習すると良いでしょう。
	【生徒向け】電子メールがどのような仕組みでやりとりできるのかをおさえておきましょう。携帯での電子メールも同様の仕組みで動いています。

1714-2	【教師向けコメント】電子メールの仕組みについて、もう一歩踏み込んだ学習ができます。
	【生徒向け】電子メールサービスは、郵便局の私書箱のシステムと似ています。通常の郵便とちがうのは自分でとりにいかなくてはならない点です。プロバイダやセンターに問い合わせてからではないとメールがうけとれない場合があるのは、このためです。

3　電子メールの特徴

1714-3	【教師向けコメント】電子メールを利用する上で知っておくべきことを学習できます。
	【生徒向け】メールアドレスは、ドメイン名とメールボックスの名前を組み合わせてできています。

1714-4	【教師向けコメント】 MIMEは、英語のテキストでしかやりとりできなかった電子メールを、日本語でやりとりや、添付ファイルとして写真などのデータもいっしょに送ることができるようにしたプロトコルです。
	【生徒向け】ＭＩＭＥプロトコルの役割についてまとめてみましょう。

4　WWW（ワールドワイドウェブ）

1709-1	【教師向けコメント】 IPアドレスの必要性や役割について学習することができます。
	【生徒向け】 IPアドレスは、一台一台重複しないでつけることがとても大切です。アドレスを管理している組織同士で連携しあって同じアドレスにならないようにしています。自分が使っているコンピュータのIPアドレスがどうなっているかを見てみましょう。

1710-1	【教師向けコメント】ドメインネームの考え方、しくみ、意味を学習することができます。
	【生徒向け】身近に見られるドメインネームを探して、グループ分けをしてみましょう。

1711-1	【教師向けコメント】 Webページを取得するしくみについて、URLからIPアドレスを獲得し、Webサーバからファイルを取得する手順について学習しましょう。
	【生徒向け】 Webページのデータがどのようにして自分のコンピュータにやってくるのかという仕組みとURLとは何かをつかんでください。

1711-2	【教師向けコメント】 Webページが表示されるしくみ、ハイパーテキストの構造について学習しましょう。
	【生徒向け】ここではWWWの仕組みをつかんでおきましょう。HTMLはテキストファイルなので、エディタでも書くことができます。また、ホームページ作成ソフトでも作ることができます。

5　情報の検索

1712-1	【教師向けコメント】検索エンジンの種類、それらの特性などについて学習することができます。
	【生徒向け】検索エンジンにはロボット型とディレクトリ型があります。自分が知っている検索サイトは、どういう特徴をもっているか調べてみましょう。